منتديات شبكة الإقلاع ®


الصفحة الرئيسية البحث انظمة شبكة الإقلاع سوق الاقلاع عضويات التميز (الذهبية والفضية والتجارية) جوال الإقلاع حمل صورك من هنا من خلال فتح موضوع خاص بك
بوابة الأنباء ieqla3 اختصر روابطك من هنا البرامج اعلن معنا حساب الشبكة في موقع تويتر اعلن معنا
العودة   منتديات شبكة الإقلاع ® > المنتديات الاكاديمية والثقافية > حرم الجامعات الاقلاعي > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل
التسجيل التقويم التأشير على جميع الاقسام بالمشاهدة




إضافة رد
 
أدوات الموضوع طريقة عرض الموضوع
قديم 06-12-2016, 01:29 AM   #1
MIKAN
خبير إقلاعي مميز
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ MIKAN
MIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحب
✦ Live Sessions 3 - E8 ✦


هذا تلخيصي للمحاضرات المباشره الثالثة اليوم
كتبتها حسب أسلوبي لكن المعلومات متأكده منها لأني سمعتها مرتين قبل لا أنزلها



Children Literature

في المحاضره المباشرة السابقه تكلم عن المحتوى الاضافي فما راح يتكلم أكثر عنه، يقول ارجعوا للمباشره الثانيه..

المحاضرات الأولى من المحتوى الأصلي ( مقدمة في أدب الأطفال )
أغلب الأسماء والتواريخ غير مطلوبه في الاختبار، مثل الاختبارات السابقه لو اطلعتوا عليها بتشوفون أنه ما يسأل عن كل هالتواريخ..

فيه كاتب مشهور له عمل في أدب الأطفال ( عمل مبكر أو أولي) هذا مهم ومعنا هو وتاريخه (تاريخ الآدمي أو الكتاب) واسم الكتاب طبعا ً
في محاضرات متقدمه، ممكن 4 أو 3..
المصطلحات الأدبيه Literary Terms (زي Theme - round characters إلخ)
Allusion - Anaphora وهالشله.. <-- شكله حاط أكثر من سؤال عليها
بعض الكتب تناقش مشكله محددة، ممكن يحيب لنا المشكله أو الموضوع
ويقول وش التصنيف من الكتب الي تنتمي له هالمشكله؟ (Fables - Myth- Pictures book إلخ)
فيه قائمه لهالتصنيفات في المحاضرات الأولى، ممكن يعطينا تعريف أو وصف وانت تحدد أي تصنيف يقصد..
برضو في المحاضرات الأولى فيه قائمة من الـThemes
ممكن يعطيك عبارة ويسألك، هذي Theme أو Plot أو Metaphor وغيرها..
فيه أحداث تكون بارزه جدا ً، أو أشخاص مهمين مستحيل تمر على المحاضره ما تلاحظ أن هالشخص عمل شيء كبير.. أول روايه أو آدمي، أكثر حاجه وآخر حاجه ومن هالكلام..
أنواع الشعر Type of Poems الي كانت تقرأ للأطفال، كان لها special Nature.. ممكن يسألك عنها..
drama - folktale - epics - fables إلخ، التعريفات مهمه.
ممكن يعطيك عمل أدبي وأنت تحدد لأي نوع أو تصنيف ينتمي؟
مثل ذات الرداء الأحمر..
Genre of children literature مهمه، مافيها تواريخ وأسماء زي المحاضرات الي قبل..
Literary termsتعريف ( مثل fairy tale - point of view )
ممكن يعطيك تعريف Figure of speech، وانت تعرف إيش هو..
أيضا ًيهمك في التواريخ والأسماء، الأعمال الي انحطت لنا روايات كامله أو أبيات شعر في المنهج لهم..
يعني أنا أقول زي بينوكيو وأليس، مهم نعرف كارلو ولويس وتواريخهم ( من تاريخ نشر أو ميلاد )

باقي الأسئله بتكون أسئله على القصص..

بيكون الاختبار على أقسام:

- قسم عام ^ أسئلة زي الي فوق، أتوقع أبو 27-30 سؤال أتوقع، ما حددها..
- قسم عن Pinocchio خمسة أسئلة.
- قسم عن Hole in the fence ثلاث أسئلة.
- قسم عن True wealth ثلاث أسئلة.
- قسم عن money can't buy everything.
- قسم عن Merchant and his donkey سؤالين.
- قسم عن Alice's adventures in wonderland ثلاث أسئلة.
- قسم عن قصيدة Friends - من المحتوى الجديد.

لا تنسون تقرأون الثيمز في نهاية كل قصه، مهم..

بالنسبه للقصيدة الوحيده الي بتجي بالاختبار اعرفوا اسم الكاتب - تاريخه إن وجد
- rhyme scheme - إذا فيه مفردات ومرادفات اعرفوها
- وأكيد Figure in speech ، وهكذا، يعني هالشغلات الي معها، مب بس العنوان والكاتب وانتهينا..


من المحتوى الأصلي مب معنا القصايد..
لأن الاختبار بتكون فيه قصيده وحده وبتكون من المحتوى الإضافي..

يعني ما يجيب عليها أسئلة لا معاني كلمات ولا figure of speech ولاشيء..
بيجيب من الجديده بس..






 

 


اخر تعديل كان بواسطة » MIKAN في يوم » 10-12-2016 عند الساعة » 02:16 AM.
MIKAN غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 3 اضافة رد مع اقتباس
قديم 06-12-2016, 01:31 AM   #2
MIKAN
خبير إقلاعي مميز
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ MIKAN
MIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحب
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦

American Literature

سبق ذكر الدكتور أن المنهج الإضافي الخاص بالأدب الأمريكي
غير مطالبين به في الاختبار لهذا الترم.

بالبداية مراجعه سريعه وسرد للمحاضرات:
محاضرة 9
the story of an hour by kate chopin
1815-1904
وبدأ بسرد القصه والمحاضره بشكل سريع ..
التواريخ والاسماء مهمين لأصحاب الأعمال الي ندرسها ( محاضرات النص الثاني من المنهج)

محاضره 10
The tell-tale heart by Edgar Poe
1809-1849
هذا الشخص كان أشهر كاتب
القصه تروى بطريقة first person point of view
يعني الراوي يتكلم بصيغة I
بعدها سرد لنا القصه والمحاضره بشكل سريع

محاضره 11 - 12
The Adventures of Huckleberry Finn By Mark twain
1835-1910
الفصول الي معنا 3 فصول
43- 2 - 1
بعدها سرد لنا القصه والمحاضره بشكل سريع

محاضره 13 - 14
قسم الدراما أو المسرحيات
Trifles By susan Glaspell
(1876-1948)
سرد القصه والمحاضره بشكل سريع

الأسئله موزعه لأقسام:
قسم خاص بالقصص Tell tale heart- trifles مثلا ً، قال مثلا ً مب معناها هي الي تجي.
قسم خاص بالقصائد: بيجيب قصيدتين، وحده طويله وحده قصيره
يسأل عنها مثلاً اسم الكاتب - عنوان القصيده - تواريخه إن وجد
- الرايم سكيم - معاني الكلمات حسب النص مب معناها اللغوي من راسنا
وحدد لنا قصيدتين الي تجي
Because I couldn't stop for death - hope

قسم أسئله عامه، من المحاضرات الأولى ، عددها 10 أسئلة
مافيها أسماء ولا تواريخ إلا سؤالين فقط ( ماحسب معها تواريخ قسم القصص والقصائد )
التواريخ مثلا ً بعض الأعمال الأدبيه الي تعتبر بدايات تحول ، أو شيء مهم جدا ً للأدب الأمريكي..

مثال برضو على الأمثله:
تواريخ الحركات الأدبيه
الناتشورالزم - هارلم - ريالزم - مودرنزم .. إلخ
بعضها كان لها تاريخ مثلا ً متى بدأت؟ امتدت لأي حقبه؟
فيه سؤال من الأسئله عن تواريخ إحدى هذه الحركات

مغامرات هاكلبري عليها أسئله عامه برضو لأنها عمل أدبي كبير ومهم في الأدب الأمريكي
وموجوده أصلا ً معلومات عنها في المحاضرات الأولى / المقدمة

فيه سؤال على الحركات الأدبيه، مثلا ً هالحركه توافقت مع أي حركه؟
هالحركه لها اسم آخر ، إيش هو؟
هالحركه كانت تناقض أو تعارض حركه أخرى إيش هي؟

وبرضو فيه characteristic

سمات وتعاريف لكل حركه ، انتبهوا لها..

بعض أنواع الأدب الأمريكي كان له ناس يمثلونه

***حطيتهم في بطاقات في التجمع بهالقسم إن شاء الله يساعدكم**

ممكن يعطينا ثيم ويسألنا، هذا تبع أي قصة؟


وحده سألته عن الثيم القوي في قصيدة ايميلي دكنسون وشاكه بالجواب ( Because I couldn't stop )
كانت الخيارات من ضمنها ( الموت - الحب )
الجواب الموت ..

سؤالها الثاني عن الشطر :

The cornice but a mound
المقصود دعامات المنزل ولا القبر/الضريح؟
الجواب : Tomb .. <-- بتحصلونه في أسئلة الاختبارات السابقة..

المحاضره المباشره الرابعه بتكون للتساؤلات المتعلقه بالاختبار النهائ





 

 

MIKAN غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 3 اضافة رد مع اقتباس
قديم 06-12-2016, 04:38 PM   #3
Mayamy79
مستجد
Mayamy79 تقييمه فيه تقدم
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦

يعطيكي العافيه كفيتي ووفيتي



 

 

Mayamy79 غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 1 اضافة رد مع اقتباس
قديم 06-12-2016, 05:35 PM   #4
MIKAN
خبير إقلاعي مميز
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ MIKAN
MIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحب
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦

^
الله يعافيك ياقمر



Discourse Analysis

- مايجيب أسئله من برا المحتوى
- بس يقول مافي إمتحان يكون سهل إلا بالمذاكره
- شرح نقاط من محاضرات وجاوب على أسئلة الطالبات
- يقول لا تقلقون بتكون الأسئله سهله
- كل المحاضرات مهمة
- التعاريف مهمة ، مثل Semiotics والـConversation <- مثال بس

شرح معنى Conversation الي بحرف C كابيتال..
بعد 20 سنة، طريقة الحوار بين طالبه ودكتور هل تختلف عن طريقة الحوار بين طالبة ودكتور في أيامنا؟
الجواب لا

مراقب حركة سير يتكلم مع سائق سياره، نقدر نخمن وش الحوار الي صاير، مخالفه أو توجيهات..
بعد 20 سنه لو صار نفس الموقف بين سائق ومراقب حركة سير، بيكون الحوار بينهم مختلف؟ بيكون سياسي مثلاً؟
لا هو نفسه

وش سالفة الريل إنديان ليش تطرقنا لها بمنهجنا؟
لأنه يبغى يوصل لنا معلومه أن هوية الشخص قد تعتمد حتى على المعتقدات والقيم الخاصه بالأشخاص..
مثلا ً إحدى قيم الريل انديان أنهم ما يتكلمون مع الغرباء.. الريل انديان يتكلم مع ريل انديان وبس..
لو كان عندنا شخص يتكلم مثل الريل انديان وشكله ريل انديان، بس يتكلم مع غريب
بيكون ريل انديان ولا لا؟
لا لأنه يتكلم مع غرباء.. هنا تخطينا البيولوجيكال ( علاقة أو قرابة ودم ) وتخطينا اللغه وحتى الشكل

مثال آخر ، العرب معروفين بالكرم
لو شفنا واحد بخيل نقول عنه مب عربي حقيقي
معناها تخطينا البيولوجيكال ( علاقة أو قرابة ودم ) وتخطينا اللغه وحتى الشكل

باختصار الخطاب/الكلام، ما ينفهم إذا ما أخذناه بسياقه الاجتماعي
البعد الاجتماعي والسياق مهمين في فهم الخطاب..

الأسئلة 50 سؤال تغطي المحتوى كله

شرح معنى social language
ما لخصت شرحه لأنه شرحها في المسجله والمسجله ضروريه لفهم المحتوى





 

 

MIKAN غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 3 اضافة رد مع اقتباس
قديم 07-12-2016, 12:39 AM   #5
m00zn
عضو فعال
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ m00zn
m00zn تقييمه فيه تقدم
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦

.
.

لبى ذا الخشة



 

 

m00zn غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 1 اضافة رد مع اقتباس
قديم 07-12-2016, 03:38 PM   #6
wrrd__
مستجد
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ wrrd__
wrrd__ تقييمه فيه تقدم
Eq14 38 رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦

يسعدككك ربي الله يجزاككك خير



 

 


اخر تعديل كان بواسطة » wrrd__ في يوم » 07-12-2016 عند الساعة » 03:40 PM.
wrrd__ غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 1 اضافة رد مع اقتباس
قديم 09-12-2016, 02:04 PM   #7
.DORY
مستجد
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ .DORY
.DORY تقييمه فيه تقدم
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦

الله يبارك فيك , ويجزاك الجنة ..

يـآرب فالك التوفيق ودرجة الامتياز ..



 

 

.DORY غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 1 اضافة رد مع اقتباس
قديم 10-12-2016, 02:52 AM   #8
MIKAN
خبير إقلاعي مميز
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ MIKAN
MIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحب
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦


DORY. - __wrrd - m00zn
تسلمون الله يسعدكم ، موفقين



Children Literature - المحاضرة المباشرة الثانيه
شكرا ً MrHadi على الملف الصوتي لمحاضرة الشباب ، استفدت منه كثير وهذا تلخيصه..

الجزء الأول من المنهج هو تقريبا ً إعاده لنفس المحاضرات الأولى في المحتوى الأساسي
لكن هنا في المحتوى الإضافي مركزه بشكل أكبر ومهمه جدا ً للامحتان النهائي..

بيسألنا في الاختبار عن تعاريف أنواع أدب الأطفال، هي عددها 9 أنواع وبعضها لها تقسيمات
أو أنواع فرعية فلازم نعرف تعريف كل نوع..
زي Traditional literature: لها تفرعات أصغر زي فولكتيلز وفيريتليز وكذا..

يقول لو لاحظتوا هالجزء مشابه للي في المحتوى الأساسي بس هذا أهم ..

القصص في المحتوى الإضافي مهمه وجميله وقصيره
إقرأوا كل قصه، اعرفوا التفاصيل جيدا ً، لو ماقرأتوا القصص ماراح تجاوبون الأسئله الي عليها..
ولا تقرأون القصص مترجمه، ما تستفيدون لأن صيغة القصه تختلف والكلمات ممكن تضيعك
يقول هذا غلط كبير، لما تترجم بالعربي ماراح تفهم القصه مضبوط ، والامتحان يتعامل مع النص
الانجليزي، يعني بيختلط عليك لو تقرأها عربي..

لازم تقرأون القصص كامله، لا تدخلون الاختبار بدون ما تقرأونها، ومايكفي تقرأون ملخصات
قصيره عن زبدة القصه..

فيه نهاية كل قصه فيه ثيم عباره عن سطر أو سطرين، مهمه جدا ً، بعض القصص فيها ثيمين..

كل هالقصص تعلم الأطفال Moral lessons ( كتبتها انجلش علشان تعرفون المصطلح المقصود )
قصة التاجر والحمار مالها ثيم مكتوب
بس لو أنت فاهم القصه بتقدر تعرف الثيم الصحيح لو جاب لك خيارات فيها ثيمز لهالقصه ..

قصة أليس في بلاد العجائب من الأعمال الأديه المشهوره والمهمه في أدب الأطفال
عدد فصولها 12 / انعرض لها أفلام وكارتونز تقدرون تشوفونها
في منهجنا مطالبين بـ3 فصول فقط.. 1 - 2 - 12
ضروري تعرفون عنوان القصه / والكاتب
لو فيه معلومات عن الكاتب في المنهج الإضافي أو الأساسي، أي معلومات زي تاريخ ميلاده أو
وفاته أو معلومات فإحنا مطالبين فيها، لو مب موجود خلاص..

مب مطالبين نقرأ تفاصيل الفصول الثلاث هذي.. نعرف عناوينها فقط، والفصل الأول نقرأ
الصفحه الأولى منه ونعرف شلون بدأت القصه فقط، باقي الصفحات غير مهمة.

بالنسبه لقصيدة فرندز الوحيده الي داخله معنا بالاختبار من قسم القصائد
نعرف عنوان القصيده / نعرف الكتاب
ممكن يجيب جزء من القصيدة ويسألك عن الكاتب أو عنوانها..
معاني المفردات لازم نعرفها ، خاصه الصعبه أو الجديده..
بس معاني الكلمات لو سألنا ما بيطلبنا نجيب معناها اللغوي، بيطالبنا بمعناها في هالسياق في القصيده
مطالبين نعرف الرايم سكيم حقها ، كل ستنزا نعرف الرايم حقه
مثلا ً أول ستنزا الرايم حقه ABAB
الثاني CDCD
ابحثوا عن الأساليب البلاغيه figures of speech

قصيدة Money مب معنا
بس يقول عالأقل إقرأها علشان تعرف عنها لأنها سهله وبسيطه

الامتحان بيكون أسئله جديده
الاطلاع على الأسئلة السابقه بيفيدك في إعطاء فكره لكن برضو لا تعتمدون عليه تماما ً لأنه بيضرك بعنف
يقول لو بتفيدكم بيكون أقل من 5% من الاختبار





 

 

MIKAN غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 2 اضافة رد مع اقتباس
قديم 10-12-2016, 08:30 PM   #9
رشا من اللانهائية
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ رشا من اللانهائية
رشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحبرشا من اللانهائية فوق  هام السحب
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦



سانكيو سو مااتش



 

 

رشا من اللانهائية غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 1 اضافة رد مع اقتباس
قديم 11-12-2016, 01:25 AM   #10
MIKAN
خبير إقلاعي مميز
 
الصورة الرمزية الخاصة بـ MIKAN
MIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحبMIKAN فوق  هام السحب
رد : ✦ Live Sessions 3 - E8 ✦

العفوو

-------

Consecutive translation - المحاضرة المباشرة الثالثة

أعطانا أمثله على أسئلته، سبق جات هالأسئلة في اختبارات سابقه ..
كتبتها لكم وممكن بعض الخيارات تختلف مابين أسئلته السابقه وبين المحاضرة المباشرة..
المهم تعرفون صيغة السؤال والجواب وطريقة الدكتور بشكل عام ..

Consecutive interpreting is closely related to
a. Speaking skills
b. Listening skills
c. Public speaking skills
d. Note-taking skills

الجواب d

The scope of the interpreter‟s task is mainly
a. Processing
b. Retrieving
c. processing and production
d. Production

الجواب d

*فقال الأستاذ: هات ما عندك لأسمع the most appropriate interpreting of '
a. the professor said: what do you have to hear
b. the teacher said: 'give me what you have to listen to
c. the teacher said: ' say whay you haved.
d. the teacher said: 'speak, I am listening


الجواب d




 

 


اخر تعديل كان بواسطة » MIKAN في يوم » 11-12-2016 عند الساعة » 06:32 PM.
MIKAN غير متواجد حالياً
Facebook Twitter 0 اضافة رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

قوانين المشاركة
غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
غير مصرّح لك بنشر ردود
غير مصرّح لك برفع مرفقات
غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك

وسوم vB : مسموح
[IMG] كود الـ مسموح
كود الـ HTML غير مسموح

الإنتقال السريع


الوقت المعتمد في المنتدى بتوقيت جرينتش +3.
الوقت الان » 11:35 PM.

الأن حمل تطبيق منتديات الإقلاع
 

تنبيه : كل ما يطرح من مشاركات يمثل رأي كاتبه ولا يمثل رأي إدارة الموقع

ترقية وتطوير » تحميل دوت كوم
Powered by: vBulletin Version 3.8.11
Copyright ©1999 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة منتديات الإقلاع - شبكة الإقلاع -1999-2017