PDA

عرض كامل الموضوع : الطريقة الصحيحة لكتابة الهمزة


اللامنتمي
30-12-2008, 05:52 PM
لقد لفت نظري وجود بعض الأخطاء في كتابة الهمزة عند بعض الزملاء والزميلات. وقد يكون ذلك بسبب السرعة أو النسيان أو كونها من الأخطاء الشائعة. ولذا أحببت أن أبين (للتذكير فقط) بالطريقة الصحيحة لكتابة الهمزة، تعميماً للفائدة.
ولعلمي بأن الأكثرية الساحقة تعرفها وليست بحاجة اليها، فإني أعتذر مقدماً على إضاعة وقتهم.

1- الهمزة في أول الكلمة

الهمزة في أول الكلام تكتب (ألفاً) يرسم فوقها شكل الهمزة (ء) إذا كانت مضمومة أو مفتوحة، ويضع تحتها إذا كانت مكسورة، مثل: إِن أَكرمني فسوف أُكرمه إِكراماً.
وكذلك تكتب الهمزة (ألفاً) إذا دخل أحد حروف المعاني، مثل (فإن، بأن، لأن، أإذا).

2- الهمزة في وسط الكلمة

هناك قاعدة عامة وسهلة للهمزة في وسط الكلمة. وتتألف هذه القاعدة من شقين:
الشق الأول: ترسم الهمزة على واحدة من ثلاث صور: همزة على ألف (أ)، أو همزة على واو (ؤ)، أو همزة على كرسي/نبرة.

الشق الثاني: ترسم على إحدى هذه الصور حسب موازنة قوة حركة الهمزة مع قوة حركة الحرف الذي قبلها، وكالعادة ميزان القوة يحدد المنتصر.

والحركات متفاوتة القوة، فأقواها الكسرة (وتناسبها الياء)، تليها الضمة (وتناسبها الواو)، ثم الفتحة (وتناسبها الألف). أما السكون فلا قوة له ودائما مهزوم.

فعلى هذا الأساس ننظر الى الميزان كما يلي:

حركة ما قبل الهمزة (مثلاً كسرة) / حركة الهمزة (مثلاً ضمة)
كسرة/ضمة ............ (هنا تفوز الكسرة لأنها أقوى)
ضمة/كسرة ............(أيضاً تفوز الكسرةلأنها أقوى)

لنطبق ذلك على كلمات:
يَسْتَهْزِئٌون: كسرة/ ضمة (الزاي مكسورة والهمزة مضمومة) انتصرت الكسرة فرسمت الهمزة على كرسي.
سُئِلَت: هنا الأمر معكوس (ضمة/ كسرة)، ومع ذلك انتصرت الكسرة لأنها الأقوى.

وإذا تذكرنا مقارنة حركة الهمزة مع حركة الحرف الذي يسبقها، وأن ترتيب قوة الحركات هو: الكسرة أولاً، تليها الضمة، ثم الفتحة، وأخيراً السكون، فإنه يمكننا وضع الجدول التالي:

1- حالات كتابة الهمزة على ألف (أ) وهي ثلاث لأن حركة الفتحة لا تقوى إلا على السكون.
(فتحة / فتحة): مثل، (رَأَى، سَأَل، تَأَلم، يَتَأَخر، مُتَأَلق).
(فتحة / سكون): مثل، (بَأْس، مَأْرب، يَأْتي، مَأْدبة).
(سكون / فتحة): مثل، (فَجْأَة، مَسْأَلة، يَجْأَر، يَيْأَس)

2- حالات كتابة الهمزة على (واو) وهي خمس لأن الضمة أقوى من الفتحة والسكون
(ضمة/ضمة): مثل، (شُؤُون، رُؤُوس، كُؤُوس، فُؤُوس)
(ضمة / فتحة): مثل، (مُؤَسسة، ذُؤَابة، مُؤَكد، بُؤَساء)
(فتحة / ضمة): مثل، (يقرَؤُون، رَؤُوف، رَؤُوم، دَؤُوب)
(ضمة / سكون): مثل، (لُؤْلُؤْ، بُؤْس، نُؤْمن، مُؤْمنين)
(سكون / ضمة): مثل، (مسْؤُول، مشْؤُوم، ثناْؤُه، رداْؤُه)

3- حالات كتابة الهمزة على كرسي (نبرة) وهي سبع لأن الكسرة هي أقوى الحركات.
(كسرة / كسرة): مثل، (مُقْرِئِين، مُتَّكِئِين، مرجِئِين، مستهزِئِين)
(كسرة / ضمة): مثل، (مبتدِئُون، مختبِئُون، يستهزِئُون، منبِئُون)
(ضمة / كسرة): مثل، (سُئِلت، بُئِسوا، رُئِسوا، رُئِيَ)
(كسرة / فتحة): مثل، (رِئَة، رِئَاسة، قارِئَة، مِئَات)
(فتحة / كسرة): مثل، (رَئِيس، يَئِنُّ، يومَئِذٍ، يَئِس)
كسرة / سكون): مثل، (مِئْذنة، بِئْر، بِئْسَ، مِئْزر)
(سكون / كسرة): مثل، (مساْئِل، فواْئِد، قاْئِد، باْئِدة)

ملاحظتان هامتان:
(1) لا يجوز أن يكتب حرفا (ألف) متتاليان. ولهذا فالهمزة المرسومة على (ألف) يتغير وضعها إذا سبقها أو تلاها حرف المد (ألف) ، وهذا هو استثناء من القاعدة المشروحة أعلاه. فإذا سبق ألف المد(الساكن) الهمزة المفتوحة فتكتب هذه الهمزة على السطر وليس على ألف. فنكتب مثلاً تساءل (وليس تساأل)، وتفاءل (وليس تفاأل). أما إذا جاءت الألف المدودة بعد الهمزة فتنقلب الهمزة الى إشارة مد فوق (الألف). ولهذا نكتب قرآن (وليس قرأان)، وملآن (وليس ملأان).

(2) تكتب الهمزة المتوسطة المفتوحة على كرسي (نبرة) إذا سبقتها ياء ساكنة.
مثل: (رديئة، جريئة، مليئة، بريئة، هيئة).

1- الهمزة في آخر الكلمة

المهم هنا أن حركة الهمزة في آخر الكلمة ليس لها دور، وإنما كل الدور لحركة الحرف الذي يسبقها. والقاعدة هي كما يلي:
(1) إذا سبق الهمزة حرف غير ساكن فإنها تكتب على حرف مجانس لحركة ذلك الحرف، مثل: (يجرُؤ، يبدَأ، يستهزِئ).
(2) إذا سبق الهمزة حرف ساكن فإنها تكتب على مفردة، مثل:(جزء، جزاء، هدوء، شيء، عبء، بطء، ملء)
(3) إذا سبق الهمزة حرف ساكن، كما في (2)، وكانت هذه الهمزة منوَّنة (تنوين) في حالة النصب، فإنها تكتب على كرسي بين ألف التنوين والحرف السابق للهمزة إذا كان بالإمكان وصله، مثل: (بطئاً، شيئاً). أما إذا كان ما قبلها لا يوصل بما بعدها فإنها تكتب مفردةً مثل: (بدءاً، جزءاً).

ربع ساعة
30-12-2008, 05:56 PM
بارك الله فيك ، موضوع أريد تقويم نفسي به وأتمنى من الجميع أن يستفيد مما طُرِح الآن

أتمنى لو وضعت أخي اللامنتمي كيف يفرق العضو بين الهاء والتاء المربوطة لأن هذا الخطأ أراه منتشر

بشكل رهيب .

شكراً لك ولنخرج بفائدة مما قرأناه هنا .

عسى ماشر؟!!
30-12-2008, 05:58 PM
رائع ...

وأيضاً

للتذكير


لكي = لكِ
لاكن=لكن
كون=كُن

7dk hena..!!
30-12-2008, 05:58 PM
تشكر على مجهووودك الراائع

انا بعض المرات ان صرت رايقه وانا اكتب حطيت الهمزه ولا بلاش D: ادري انه غلط املائي بس الشكوه لله
رح يستفيد الكثير من موضوعكbp039

تحياتي..

في صمتي جروح
30-12-2008, 05:59 PM
بارك الله فيك ، موضوع أريد تقويم نفسي به وأتمنى من الجميع أن يستفيد مما طُرِح الآن

أتمنى لو وضعت أخي اللامنتمي كيف يفرق العضو بين الهاء والتاء المربوطة لأن هذا الخطأ أراه منتشر

بشكل رهيب .

شكراً لك ولنخرج بفائدة مما قرأناه هنا .


صادق ابوسعد كثير اشوف هالمشكلة وصارت تؤرق مضجعي pb094

جمبازي
30-12-2008, 06:05 PM
اكثر ما لاحظته هو استخدام البعض للمد بدل الهمزه .. آ آ آ .. و هذل خطا شنيع و لكن البعض يستخدمها لزوم (الزبرقه) :d

مشكور ع هالملاحظات و التصحيح ..

سرمد
30-12-2008, 06:06 PM
جزاك الله الف خير

كأنك حاس أني ادقر عن الهمزه واخرتها اكتبها غلط

د.رفلا
30-12-2008, 06:07 PM
سبحان الله
كأنك تقرأ أفكاري :d
كثيره الاخطاء وودك تصلحها .
وأستغرب من بعض كبار القراء اللي المفروض املائهم احسن من البقيه :d

اللامنتمي
رجعتنا لحصص القواعد


جمبازي
هههههههههههههههههههههه نفس الحاله
والله يا اني أبغضها بغضاً شديداً :D
عندكم وحده في الجاده باثرتنا فيها بثره

Thamer@
30-12-2008, 06:11 PM
لكن =لاكن
هذا او هذي =هاذا او هاذي المفروض هذه لكن احنا نقول هذي


يعطيك العافيه اللامنتمي :d

الطابور السادس
30-12-2008, 06:16 PM
هذا منتدى للجادة، وأتمنى أن يبقى كذلك.


ولكن لامانع من أن نقول : دمت مصححاً إملائي ، ومشكور .

ربع ساعة
30-12-2008, 06:16 PM
لمن يريد التفريق بين الهاء والتاء المربوطة

فقط كل ما عليك هو أن تقرأ الكلمة كاملة فإذا نطقتها تاء مثل : المملكةُ العربيةُ السعودية ، نلاحظ عند قراءتها

بالتشكيل أنها تنطق بالتاء . أو تضيف لها كلمة بعدها وتقرأها كاملة

مثل : ( هذه ) أو ( عبدالله ) فالبعض يحتار هل أضع نقطتين أو بدون .

كيف تعرف ؟ فقط أضف بعدها كلمة و إقرأها بالتشكيل كاملة وستتضح لك من النطق بأنها هاء أو تاء مربوطة

وأتمنى أن الشرح وافي وعذراً على الإهمال في إيصال المعلومة كما يجب وشكراً لمن أتاح لنا الفرصة هنا لنتعلم

اللامنتمي
30-12-2008, 06:18 PM
بارك الله فيك ، موضوع أريد تقويم نفسي به وأتمنى من الجميع أن يستفيد مما طُرِح الآن

أتمنى لو وضعت أخي اللامنتمي كيف يفرق العضو بين الهاء والتاء المربوطة لأن هذا الخطأ أراه منتشر

بشكل رهيب .

شكراً لك ولنخرج بفائدة مما قرأناه هنا .

التاء تكتب على شكلين: تاء مربوطة (مثل كلمة مربوطة ومدرسة)، وتاء مفتوحة (مثل بنات، أخوات، مدرسات). والفرق بينهما هو نطق الكلمة في حال تسكين التاء. فإذا انقلبت نطقاً الى هاء فهي مربوطة أما اذا بقيت تاءً فتكتب مفتوحة.

أما الهاء الأصلية (التي ليست تاء) فهي في آخر الكلمة ضمير الغائب.

تحياتي

ايش الهرجة؟
30-12-2008, 06:27 PM
D:
يعطيك العافية

حب تغيير
30-12-2008, 06:35 PM
يعطيك العافيه اللامنتمني bp039

بضيف شي بخصوص كتابة أسماء الدول
بعض الدول لازم نكتب في بدايتها ألف بهمزه

مثلاً .. ألمانيا .. تكتب بهمزه
لأن الـ(ال) الموجودة في بدايتها ليست (ال) التعريف .. وإنما (ال) من أصل الكلمة
وحتى نفرق بين (ال) التعريف و (ال) التي من أصل الكلمة .. نقوم بحذفها ونشوف كيف تطلع الكلمة بدونها
لو حذفنا (ال) الموجودة في ألمانيا.. تصير مانيا ! .. تغيّر المعنى وأصبح لا يدل على دولة ألمانيا
أما المكسيك لو شلنا (ال) التعريف تطلع مكسيك
السويد تصير سويد
النرويج تصير نرويج

..


اللامنتمي ..
أذكر مدرس أردني أيام المتوسطه كان يستفتك علينا بأمور الهمزه
وكان يجيب لنا حالات خاصه !
كان يقول لنا ..( أُأَذن ) بضم الأولى وفتح الثانيه .. كيف تُكتب ؟
هل كتابتها بهذه الطريقه صحيحه ؟

سماء ثامنة
30-12-2008, 06:51 PM
.


.



يعطيك ألف عافية
دروس مفيدة جداً ..

فيه خطأ شائع أيضاً
وهو عدم التفريق بين همزتي الوصل والقطع ..!
يا ليت إذا فيه أحد مختص يفيد الموجودين هنا



شكراً
(f)

ياكثركم
30-12-2008, 06:53 PM
الهمزه من اصعب دورس الاملاء ... والبعض يكتب مراءه بدل مرأه او مثل لاكن وهي لكن ومرت ابوي بدل مرة ابوي ... انا الي تستفزني لاكن اعاف الموضوع بعدها هههههههه

Unknown.Soldier
30-12-2008, 06:56 PM
منكم نستفيد!

مطبه
30-12-2008, 07:01 PM
أتمنى لو وضعت أخي اللامنتمي كيف يفرق العضو بين الهاء والتاء المربوطة لأن هذا الخطأ أراه منتشر

هذي مشكلتي:(
العربيه صعبه صعبه صعبه :sm12:

أنـ KsA ـا
30-12-2008, 07:01 PM
.:.

الله تخصصي ... pb189
رجعتني آيام الجامعة وشرح الآُستاذة للقاعدة ..

الله يسلمك على هذا الشرح ... bp039

.:.

عسى ماشر؟!!
30-12-2008, 07:08 PM
* إذا أردت أن تفرق بين همزة الوصل والقطع ، قم بإدخال حرف الفاء أو الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع ، وإذا اختفت في النطق كانت همزة وصل .
مثال : ( و ) أو ( ف ) + إذا = فإذا ( همزة قطع )
( و ) أو ( ف ) + اكتب = فاكتب ( همزة وصل )

كان يقول لنا ..( أُأَذن ) بضم الأولى وفتح الثانيه .. كيف تُكتب ؟

أعتقد تقلب الألف المفتوحه واو أوذن (ومنكم نستفيد).

ربع ساعة
30-12-2008, 07:42 PM
ولكن لامانع من أن نقول : دمت مصححاً إملائي ، ومشكور .

مُصحِحاً إملائياً

هكذا تُكتب

ربع ساعة
30-12-2008, 07:52 PM
إذا أردت أن تفرق بين همزة الوصل والقطع ، قم بإدخال حرف الفاء أو الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع ، وإذا اختفت في النطق كانت همزة وصل .
مثال : ( و ) أو ( ف ) + إذا = فإذا و إذا( همزة قطع )
( و ) أو ( ف ) + اكتب = فاكتب + ( همزة وصل )

-----------------

دائماً أقول بأني دائماً أسعد إذا خرجت بفائدة واحدة من الأنترنت وهنا خرجت بعدة فوائد

أشكر الأخ اللامنتمي على هذا المتصفح الأكثر من رائع وأتمنى أن يستفيد الجميع مما كُتِب

وأن يُضاف عليه دروس أو ملاحظات أخرى كالإضافة الرائعة للأخ/ت القائل/ـة بالفرق بين

ال التعريف وال التي تأتي في الكلمة نفسها .

الطابور السادس
30-12-2008, 07:53 PM
مُصحِحاً إملائياً

هكذا تُكتب

ياليل الغيره ، وانت كذلك دُمت مصححاً إملائي .

ولكن هل لك أن تفيدني بكيفية كتابة ضف وجهك ، لانني سوف أرفقها في ختام الرد ..

ولكني مازلت متردداً هل أكتبُها بالضاد ام الظاد pb027 ؟

ربع ساعة
30-12-2008, 07:58 PM
هنا لتوضيح كيفية كتابة الهمزة المتطرفة أي نهاية الشيء أو نهاية الكلمة ولا أقصد بذلك التطرف الآيدلوجي

وقد يكون هناك همزة متشددة ومتنطعة ، عموماً موقع الهمزة المتطرفة في نهاية الكلمة

الهمزة ترسم على السطر

إذا كان قبلها حرف مد أو حرف ساكن

وحروف المد ثلاثة .. الألف .. الياء .. الواو

أمثلة للهمزة المتطرفة بعد حروف المد..

شيء .. بريء ..مريء , بعد الياء


ضوء .. هدوء , بعد الواو

أصدقاء ,, ماء ,, ضوضاء .. بعد الألف


أمثلة للهمزة المتطرفة بعد الحرف الساكن ..

دفْء .. بطْء ..



وترسم الهمزة المتطرفة على الألف ..

إذا كان ما قبلها حرف مفتوح ..

أمثلة للتوضيح .. ملأ .. بدأ .. لجأ .. أرجأ ..نبأ .. ملجأ .. منشأ .. الأسوأ .. أختبأ

وترسم الهمزة متطرفة على الواو إذا كان الحرف الذي قبلها حرف مضموم

أمثلة للتوضيح ..لؤلؤ .. يجرؤ .. بؤبؤ .. التكافؤ .. تلألؤ ..التواطؤ .. التهيؤ

وترسم الهمزة متطرفة على الياء إذا كان الحرف الذي قبلها مكسور ..

شاطئ .. مفاجئ .. يقرئ ..ينشئ ..البارئ .. سيئ .. يستهزئ .. لآلئ .. يطفئ .. يختبئ

اللامنتمي
30-12-2008, 07:58 PM
يعطيك العافيه اللامنتمني Bp039

بضيف شي بخصوص كتابة أسماء الدول
بعض الدول لازم نكتب في بدايتها ألف بهمزه

مثلاً .. ألمانيا .. تكتب بهمزه
لأن الـ(ال) الموجودة في بدايتها ليست (ال) التعريف .. وإنما (ال) من أصل الكلمة
وحتى نفرق بين (ال) التعريف و (ال) التي من أصل الكلمة .. نقوم بحذفها ونشوف كيف تطلع الكلمة بدونها
لو حذفنا (ال) الموجودة في ألمانيا.. تصير مانيا ! .. تغيّر المعنى وأصبح لا يدل على دولة ألمانيا
أما المكسيك لو شلنا (ال) التعريف تطلع مكسيك
السويد تصير سويد
النرويج تصير نرويج

..


اللامنتمي ..
أذكر مدرس أردني أيام المتوسطه كان يستفتك علينا بأمور الهمزه
وكان يجيب لنا حالات خاصه !
كان يقول لنا ..( أُأَذن ) بضم الأولى وفتح الثانيه .. كيف تُكتب ؟
هل كتابتها بهذه الطريقه صحيحه ؟

المفروض أن تكتب أؤذن.

بنت الجوكر
30-12-2008, 07:59 PM
كان يقول لنا ..( أُأَذن ) بضم الأولى وفتح الثانيه .. كيف تُكتب ؟
هل كتابتها بهذه الطريقه صحيحه ؟

إن كانت بضم الأولى وتسكين الثانية؟ أو فتح الأولى وضم الثانية؟
لأنها غير مفهومة بالشكل الي أنت كاتبه
ويا حبذا لو أتيت لنا بمثال فيه الكلمة المذكورة حتى نعرف

..

بالنسبة لهمزة الوصل والقطع:
1- همزة الوصل:
تسقط وصلاً وتثبت ابتداءً بخلاف همزة القطع، فإنها تثبت وصلاً وابتداءً
وتكون همزة الوصل في : الماضي الخماسي والسداسي، وفي أمرهما، وفي مصدرهما،
وفي أمر الثلاثي :انْطلَق وانْطلِق انْطلاقاً اسْتغْفَرَ واسْتغفرِ اسْتغفاراً، اعْلمْ واكْتب واغفِر
ولا تكون في مضارع مطلقا.

همزة (ال) التعريف أيضًا سميت همزة وصل لأَنها تسقط في درج الكلام كقولنا (مات الحصان)
فاللام الساكنة اتصلت بالتاء قبلها وسقطت الأَلف بينهما لفظًا لا خطًا, وإنما نتوصل بها إلى
النطق بالساكن كقولنا (الحصان جاء) ولهذا سميت همزة الوصل.

وزيدت ألف الوصل في عشرة أسماءٍ فقط هي:
اسم، است، اثنان واثنتان، ابن، ابنم، ابنة، امرؤ، امرأَة، ايمن, ما عدى ما تقدم
من الأسماء والأفعال فهمزاته همزات قطع تثبت في الخط وفي اللفظ

ملحوظة :

لا تلفظ أَلف الوصل إِلا أَول الكلام، وتحذف لفظاً وخطاً من كلمة (ابن) إِذا وقعت صفة بين
علمين ثانيهما أَب للأَول: محمد بن عبد الله وتحذف كذلك ألف (ال) خطاً ولفظاً بعد اللامات:
إِنه لَلْحقُّ، يالَلأَبطال -الأصل إنه لـ الحقّ - يا لـ الأبطال -

2- همزة القطع :
تثبت لفظاً وخطاً، ابتداءً ووصلاً مثل:أخذ فلان الكتاب
وماعدى همزات الوصل التي ذكرنا هي همزات قطع


..

شكرًا اللامنتمي

بنت الجوكر
30-12-2008, 08:00 PM
مُصحِحاً إملائياً

هكذا تُكتب

مصححًا املائيًا
هكذا تكتب, التنوين على الحرف السابق للألف

ربع ساعة
30-12-2008, 08:07 PM
ياليل الغيره ، وانت كذلك دُمت مصححاً إملائي .
ولكن هل لك أن تفيدني بكيفية كتابة ضف وجهك ، لانني سوف أرفقها في ختام الرد ..
ولكني مازلت متردداً هل أكتبُها بالضاد ام الظاد Pb027 ؟

أكتبها بما تشاء إن سمحت لك الأخلاق وسمح لك المسؤول ولتعرف بأن المتصفح هنا لنتعلم من بعض فلماذا الغضب وهل هناك شخص أعلم من آخر ؟

ذكرت للجميع بأني تعلمت من الرد الذي يقول بالفرق بين ال التعريف وغيرها ومازلت أتعلم

ولم أغضب بل يسعدني أن أعرف الجديد فما بالك غضبت وخرجت عن طورك ؟

مهلاً سيدي ولا تكن كالطفل ولا تجزع أو تفزع وهون على الخالي والخالي الآخر كما يتضح

لي ولك ولربي وربك .

ربع ساعة
30-12-2008, 08:10 PM
مصححًا املائيًا
هكذا تكتب, التنوين على الحرف السابق للألف

التنوين تُكتب على الحرف الأخير ولو كُتِبت على الحرف قبل الأخير لكان الحرف الأخير زائد عن الحاجة .

و إملائياً تكتب بهمزة تحت الألف

شاكراً لك إهتمامك

بنت الجوكر
30-12-2008, 08:24 PM
التنوين تُكتب على الحرف الأخير ولو كُتِبت على الحرف قبل الأخير لكان الحرف الأخير زائد عن الحاجة .

و إملائياً تكتب بهمزة تحت الألف

شاكراً لك إهتمامك

التنوين ماهو إلا نون ساكنة والألف أيضًا ساكنة فلا تجتمعان أبدًا
وتنوين النصب مثله مثل تنوين الضمّ والجر, جميعها ترسم
فوق الحرف أو تحته ذلك أن الحرف هو المعني بالتنوين
ثانيًا الألف التي تلي الحرف المنون بتنوين النصب وُضعت
ليُنطق الحرف المنون مفتوحًا عند الوقف، لا ليُرسم فوقها تنوين النصب
فتكون كلمة مصححًا عند الوقف مصححا

الطابور السادس
30-12-2008, 08:24 PM
ربع ساعه : وراك قمت تنتفض pb192

انا سألتك بما انك مصححاً إملائي ، كيف لي ان افّرق بين الضاد والظاد pb036 ؟

وياليت ترفق ( التعليل اللغوي ) خلاف كونك لست مصححاً إملائي ، ولكن مصححاً إملائياً ؟!

ناس غريبه فعلاً pb036


**

بنت الجوكر : شكراً على شرحك يا استـاذة bp039

ربع ساعة
30-12-2008, 08:30 PM
التنوين ماهو إلا نون ساكنة والألف أيضًا ساكنة فلا تجتمعان أبدًا
وتنوين النصب مثله مثل تنوين الضمّ والجر, جميعها ترسم
فوق الحرف أو تحته ذلك أن الحرف هو المعني بالتنوين
ثانيًا الألف التي تلي الحرف المنون بتنوين النصب وُضعت
ليُنطق الحرف المنون مفتوحًا عند الوقف، لا ليُرسم فوقها تنوين النصب
فتكون كلمة مصححًا عند الوقف مصححا

أختي بنت الجوكر ،

الموضوع يعتبر درس إملائي في اللغة العربية ( فقط ) .

ربع ساعة
30-12-2008, 08:32 PM
ربع ساعه : وراك قمت تنتفض pb192
انا سألتك بما انك مصححاً إملائي ، كيف لي ان افّرق بين الضاد والظاد Pb036 ؟
وياليت ترفق ( التعليل اللغوي ) خلاف كونك لست مصححاً إملائي ، ولكن مصححاً إملائياً ؟!

ناس غريبه فعلاً Pb036
بنت الجوكر : شكراً على شرحك يا استـاذة Bp039

لو كنت كذلك لأعطيتك ما تريد ولكني رأيت خطأ وعدلته وما أنا إلا بطالب علم و أبحث عنه في كل

مكان سواءً بمنتدى أو مكان آخر . و بالنسبة للدخول في متاهات لا أطرقها لأني أحترم القاريء

والرئيس .

Bloodthirsty
30-12-2008, 08:33 PM
من افيد المواضيع اللي شفتها بالجادة :d
ولا تدقق على املائي لانه هالشي والنحو عقدتي بالحياة
وتشكلي مشكلة بدراستي الترجمة
جزاك الله خير

Lamooon
30-12-2008, 08:38 PM
رائع ...

وأيضاً

للتذكير


لكي = لكِ
لاكن=لكن
كون=كُن

تُكتب .. لاكن و لكن .. وكلاهما صحيحة

لكن جرت العادة على كتابتها ( لكن ) ..

====

شكراً اللامنتميbp039

أيضاً يُخطي البعض بين ض / ظ .. ككتابة ( الضبط ) .. يكتبها (الظبط ) ..

ويرجع النطق السليم لمخارج الحروف وحسن كتابتها قراءة القرآنpb189 ..

بنت الجوكر
30-12-2008, 08:44 PM
15 دقيقة:

شايفني أتكلم عن الفارسية! ماكتبته لمن يريد الإستفادة(فقط)

الطابور السادس
30-12-2008, 09:11 PM
لو كنت كذلك لأعطيتك ما تريد ولكني رأيت خطأ وعدلته وما أنا إلا بطالب علم و أبحث عنه في كل

مكان سواءً بمنتدى أو مكان آخر . و بالنسبة للدخول في متاهات لا أطرقها لأني أحترم القاريء

والرئيس .

وانا اقول الرجال مصحح املائي مصحح املائي ..!

آخرتها طلعت طالب pb093

( ولاعمرك تفسر لي الماء بالماء ابد )

قال ايش قال لانها خطأ .. طيب احلف ؟

يعني ( برر - علل - اشرح - وضح )

لكن يتضح لي في الاخير انك لست بطالب !

وإنما " مهايطي " مهايطي كبير ، خذ بس ولاعاد تتفلسف علينا bp039

في صمتي جروح
30-12-2008, 09:14 PM
مُصحِحاً إملائياً

هكذا تُكتب

ههههههههههههههههههههههههههههههههه
والله اني جاي اسألك على المسن بس انقطع الإتصال
كنت بقولك تنكتب مصححاً إملائي ولا مصححاً إملائياً
لانها ماتجي مثل ماكتبها الاخ
الا كانه قال مصحح إملائي
قاتل الله النجاح من الاملاء بالواسطة

ربع ساعة
30-12-2008, 09:15 PM
وانا اقول الرجال مصحح املائي مصحح املائي ..!

آخرتها طلعت طالب pb093

( ولاعمرك تفسر لي الماء بالماء ابد )

قال ايش قال لانها خطأ .. طيب احلف ؟

يعني ( برر - علل - اشرح - وضح )

لكن يتضح لي في الاخير انك لست بطالب !

وإنما " مهايطي " مهايطي كبير ، خذ بس ولاعاد تتفلسف علينا bp039

من الرد الأول يتضح أنك بنفس قصير بمعنى لحد يقرب لي ، عموماً علشان لا أملك الكراهية

كما تملكها أو العصبية الطفولية من أجل أن العضو ربع ساعة صحح لك خطأ معين .

خلك دايم صح ولا تزعل يا قلبي :cool:

عموماً وقتي لا يسمح لي بأكثر مما أخذت منه .

في صمتي جروح
30-12-2008, 09:16 PM
.

ابوسعد (ربع ساعة)
ان حصلت علي شي بلغني لإني أعتبرك أستاذ كبير بالثقافة والإملاء (f)

ربع ساعة
30-12-2008, 09:17 PM
ههههههههههههههههههههههههههههههههه
والله اني جاي اسألك على المسن بس انقطع الإتصال
كنت بقولك تنكتب مصححاً إملائي ولا مصححاً إملائياً
لانها ماتجي مثل ماكتبها الاخ
الا كانه قال مصحح إملائي
قاتل الله النجاح من الاملاء بالواسطة

المشكلة أني واجهت هجوم غريب بدلاً من تقديم الشكر كما أقدمه لمن علمني حرفاً أو أي معلومة

أخرى .

عموماً لا أنتظر شيء من أحد فقط أقوم بواجبي كـ عضو فاعل أو كما أتمنى أن أكون كذلك .


شكراً لك ولا شكر للمعلم الذي يقول : " عيالنا لا يرسبون "

أبعـاد
30-12-2008, 09:20 PM
هذي مشكلتي:(
العربيه صعبه صعبه صعبه :sm12:

سهلة جداً فقط حرّكي الحرف الأخير أي ضعي عليهِ حركة كالضمة مثلاً ستنطقيهِ تاء تلقائياً .

من الأخطاء الشائعة في كتابة الهمزة المتطرفة مثل كلمة ماء عند تنوينها بالفتح تُكتب : ماءاً , هواءاً , دعاءاً وهذا خطأ فالصحيح هو : ماءً , هواءً , دعاءً هكذا دون إضافة ألف .

الشكر الجزيل لكاتب الموضوع .

بنتُ جـابــر
30-12-2008, 09:21 PM
وش جـاب القوآعـد لـ الجـادة !

الطابور السادس
30-12-2008, 09:23 PM
http://vb.eqla3.com/image.php?u=193304&dateline=1227025643 (http://vb.eqla3.com/member.php?u=193304)

اذا ماشفت الصورة اقراها زين ، مايحتاج تعلمنا انك " تفهم "

رغم اني اشك ..

لانك للحين تتهرب من محاولة ( التعليل ) ..!

كان الله في عونك ، انت والمتميلح " السطحي " الي جايبه معك !

ربع ساعة
30-12-2008, 09:26 PM
.

ابوسعد (ربع ساعة)
ان حصلت علي شي بلغني لإني أعتبرك أستاذ كبير بالثقافة والإملاء (f)

في صمتك جروح ؟ بل في حديثك دواء لمن تصيبه عله الإحباط .

Lamooon
30-12-2008, 09:30 PM
مبروك لكل من ربع ساعة والطابور السادس الفوز ..

رجاء خاص .. الموضوع للفائدة .. وليس ( غير ذلك ) ..

حوريه
30-12-2008, 09:35 PM
شكرا اللامنتمي ..
موضوع مفيد جدا وتحتاجه الجادة ولا أستثني نفسي ..
شكرا مرة اخرى : )

**لولو كاتي**
30-12-2008, 09:43 PM
اللامنتمي ..bp039

ء تعقدني خاصة لاجيت اكتبها وسط الكلمة احتار هي على سطر والا لا..pb036

مشكور موضوعك .. من احسن المواضيع ..استفدت منه كثير ..pb094

OO RED LINE OO
30-12-2008, 09:56 PM
الله درس لغه عربيه :D

مع اني في اجازه مرضيه لفتره
ومفتقده هذي الدروس اللي اتلقاها باستمرار من مديرتي pb030
مافيه مطويه ولا دعوه ولا خطاب ولا اجتماع تسجل الا تلقى لي فيه خطأ :(

الا اني في كل مره اتعمد الخطأ نفسه خاصه في همزتي القطع والوصل



اكثر ما لاحظته هو استخدام البعض للمد بدل الهمزه .. آ آ آ .. و هذل خطا شنيع و لكن البعض يستخدمها لزوم (الزبرقه) :d

مشكور ع هالملاحظات و التصحيح ..

خطا = خطأ
لو بنصصح لبعض ح نتعب :D



الكتابه بلهجه عاميه لها تأثير كبير في الاخطاء pb030



اللا منتمي شكرن << احب اكتبها نتيًا بهذه الطريقه pb030

مش مهم!!
30-12-2008, 10:00 PM
موضوع حلو
سلمت يداك
هههههههه
بس تدري كسل الواحد يضغط الشفت والحرف ولا ترى من كثرة دراستي اللغة العربية فطست من الاملاءpb095

بارك الله فيك ، موضوع أريد تقويم نفسي به وأتمنى من الجميع أن يستفيد مما طُرِح الآن

أتمنى لو وضعت أخي اللامنتمي كيف يفرق العضو بين الهاء والتاء المربوطة لأن هذا الخطأ أراه منتشر

بشكل رهيب .

شكراً لك ولنخرج بفائدة مما قرأناه هنا .


اذا اردت التفريق ما بين الهاء والتاء


فعندك طريقة
اضف تنوين لنهاية الكلمة
فإذا نطقت تاء فهي تاء مثل كلمة مدرسة لأنك عند اضافة التنوين ستنطق مدرستن

واذا اضفت التنوين لكلمة اصلها هاء ككلمة تنزيه فستنطق تنزيهن
وبذلك ستعرف انه هاء لا تاء

بقيت ملاحظة مهمة

الهاء تاتي دائما لضمائر الملكية
بيته مدرسته ارضه وطنه
و تأتي هكذا ـــه لــ كل ملكية للغائب المذكر المفرد فقط
فكتاب الشخص كتابه وقس عليها من خلال صياغة الجملة
مثال : هذا كتابه فالمستحيل ان تكون هذا مشار بها للمؤنث
فهل يصح ان نقول (هذا كتابة) وانما يصح ان نقول هذه كتابة فلان (اي ماكتبه )
بتعرف وقتها ان الجملة الاصح(هذا كتابه) اي كتابه هو وانه ضمير



الملاحظة الثانية
الاسماء في اللغة العربية التي تنتهي بال ـــــه تكون في الغالب تاء مربوطة حتى المذكرة منها
كأسامة ومعاوية (بإستثناء ما يمكن تطبيق قاعدة التنوين عليه كتشبيه وتنزيه مع الملاحظة بن هذه الكلمات ليست اسماء لعلم او صفات اوتطلق على المؤنث من الاشياء والبشر)
وبالطبع اي اسم مؤنث او كلمة مؤنثة لا تنتهي الا بالتاء المربوطة ــة

الاسماء مثل
عزيزة رقية خديجة فاطمة ... وغيرها

والصفات مثل
الفضيلة
الشجاعة
المروءة
الصراحة :D
العفة
وغيرها من الصفات الؤنثة اصلا

وكذلك الصفات التي تطلق على المرأة
مثل كريمة
شريفة
بغيظة:D ههههههه
كاذبة مغرورة الخ....
وكل الصفات الي تصف بها النساء تنتهي بالتاء المربوطة


ارجو ان اكون قد افدتك اخي الكريم

تحياتي

اللامنتمي
30-12-2008, 10:05 PM
أشكر كل من أضاف الى هذا الموضوع.
كذلك أشكر جميع الزملاء والزميلات الذين أسعدونا بمرورهم.

تحياتي

جمبازي
30-12-2008, 10:16 PM
عفوا ..

وش جـاب القوآعـد لـ الجـادة !

تكتب هـكذا : وش جـاب القوآعـد لـ الجـآدة ؟



<<----- متأثر بــ حجة الله الاملائي ابـو (15 دتيسه) pb192

مربط الفرس
30-12-2008, 10:21 PM
ياليل الغيره ، وانت كذلك دُمت مصححاً إملائي .

ولكن هل لك أن تفيدني بكيفية كتابة ضف وجهك ، لانني سوف أرفقها في ختام الرد ..

ولكني مازلت متردداً هل أكتبُها بالضاد ام الظاد Pb027 ؟

تكتب ظاء وليست ظاد.
.
.
عن اذنكم ابروح اظف وجهي هههههههههههههه

بابريكا
30-12-2008, 10:23 PM
المشكله في الكي بورد ,, مادري وين الهمزات فيه وماعرف استخدمه ,, ولا عندي وساعة بال ووقت اتعلم ,,

مشكور يا ابله ,, ربع ساعه ,,

مزلبك
30-12-2008, 10:50 PM
اللامنتميbp039

ماشاء الله دوم مُبدع والصراحة موضوعك في المفضلة:)










برايفت:D



والله يا اني أبغضها بغضاً شديداً :D
عندكم وحده في الجاده باثرتنا فيها بثره


هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ههههههههههه


pb027pb027pb027

بنتُ جـابــر
30-12-2008, 11:26 PM
عفوا ..



تكتب هـكذا : وش جـاب القوآعـد لـ الجـآدة ؟



<<----- متأثر بــ حجة الله الاملائي ابـو (15 دتيسه) pb192


:rolleyes:
أنآ مآعرف أكتبْ جمبآزيْ :rolleyes: . .
بس لأني دآرسة قآنون أضطريتْ آخذ مقرر Grammer أو بالأمريكة Grammer :D . .
العربية عندي ركيكة أحتآج لـ خبرتكْ أيهآ ( العميدْ ) :D

جمبازي
30-12-2008, 11:32 PM
اتعلم منكـ ياشيخة الجاده ..

و لا تنسين بأن احد قوانين الاقلاع ( فصـحى مانبي ) !!

المهم ان العضو يستطيع ايصال صوته .. سواء الهمزه منسدحه و الا قاعده ع كرسي ,
اهم شي انها توصل لو هي ( محروله ) :d

بنتُ جـابــر
30-12-2008, 11:34 PM
العينْ مآتعلى ع الحآجبْ . . يآ العميدْ . . :d

في صمتي جروح
30-12-2008, 11:35 PM
اتعلم منكـ ياشيخة الجاده ..

و لا تنسين بأن احد قوانين الاقلاع ( فصـحى مانبي ) !!

المهم ان العضو يستطيع ايصال صوته .. سواء الهمزه منسدحه و الا قاعده ع كرسي ,
اهم شي انها توصل لو هي ( محروله ) :d

:D:D:D:D أضحك الله سنك أيها العميد pb189

صِـبـا
30-12-2008, 11:42 PM
مايقهرني الا الي يكتبون التاء المربوطة تاء لوحدها pb131!
زي ، حياة ، صارت حيات pb036، فتاة ، فتات pb036pb027 ..
ولا الي يمطون الـ الف ويخلونها ألف ممدودة :rolleyes:
ولا الي يحطون سطمعشر ألف حركة وحرف زايد على كلمة وحدة :(
راعوا ان فية ناس تنحول عينها تحاول تقرأ :D ..
شطحت شويا بس كلها تصب في علم الاملاء :D .

اللامنتمي ، موضوع قيم bp039 ..

السحر العربي
30-12-2008, 11:43 PM
كثيرة هي الأخطاء الإملائية التي تفقد النص جماليته
شكرا على التذكير
عساي ما خلطت بالهمزات

مزلبك
30-12-2008, 11:47 PM
صِـبـا


لا تتعودينها وتلحسين مخي:d

صِـبـا
30-12-2008, 11:52 PM
^ خطأ املائي بسيط بسبب السرعة وتم تعديلة :d

ذرب اليمين
31-12-2008, 12:22 AM
شكرا يا اخي على الافادة

أشعار
31-12-2008, 12:30 AM
ودك أحيان تقول لا تعليق .
لما تنقلب الآية و تشوف اللي عندهم أخطاء مبسوطين و عااادي الموضوع عندهم حتى مجرد رغبة التعلم ما عندهم بينما يصير اللي حريص على الكتابة بشكل صحيح هو الغلطان و اللي مسوي نفسه فاهم وو !
أمة القرآن و اللغة العربية إحنا و هذي مكانة لغتنا عندنا . مو ضروري تدرس و تتخصص و تقضي ثلث الليل الآخير في حفظ فقه الثعالبي و نسخ الكلمات مئة مرة في دفتر منقط ! . بس معنوياً و بينك و بين نفسك مجرد التعبير عن معزة اللغة له أهميته لأنه كتابنا المقدس لغته العربية .

بالنسبة للأخ جمبازي الإقلاع لا يوجد في شروطه أي فقرة تقول " فصحى ما نبي " . قسم الشعر النبطي فقط هو الذي يكتب هذه العبارة تحت اسمه كتعريف بهوية القسم . الفقرة في شروط الإقلاع تقول أن للعضو كامل الحق في الكتابة بالفصحى لكن لا يجبر غيره على الكتابة بها . و لو كان الإقلاع رافض الكتابة بالفصحى لم يكن لينشئ أقساماً ثقافية و أدبية .

بس الأخطاء اللي نشوفها مو بس القصد فيها اللي يكتبوا بالفصحى و يغلطوا . حتى الكتابات العامية ترد فيها كلمات مالها طريقتين للكتابة يعني الخطأ الإملائي راكب الشخص راكبه ولا يمكن تبريره بـ ( أنا أكتب الكلمة زي ما أنطقها بالعامي ) , مثلاً :

هذيك المرآءة مو لآبسه عبآيه على الرآس .

و العبارة اقتباس من أحد مواضيع الإقلاع . العبارة عامية لكن هل هكذا تكتب " مرأة " ؟ و هل هكذا يكتب " رأس " ؟
حتى بالعامية ما عمري سمعت أحد يقول عن المرأة ( مرآءة ) . هذا قصدنا من التنويه عن الأخطاء الشائعة .
__

بشكل عام وجهة نظري الخاصة :

محبّة اللغة العربية من محبّة القرآن الكريم . من كان يخطئ في كلمات أساسية في حياتنا ليست مفردات مغمورة مثلاً أو صعبة أو نادرة الاستخدام , فهذه دلالة على أنه قليلاً ما قرأ و تأمّل في كتاب الله .
و المشكلة لما تكون هذه الأخطاء شائعة و مزمنة عند أشخاص من أهل التخصص . معلمة اللغة العربية التي درّستني في أول ثانوي اسمها " ضُحى " كانت تكتب إسمها هكذا : ضحا .
و هي معلمة لغة عربية ولا يعقل أن سورة الضحى لم تمرّ عليها في حياتها .

جمبازي
31-12-2008, 12:42 AM
هلا بسفيرتنا بالخارج الفاضله اشعار

لا احد يقلل من فوائد تعلم الاملاء الصحيح , و لكن هذا يجب ان لا يمنع احد من المشاركه حسب قدراته ..
لا اقلل من قيمة الاخطاء و لكن هذا يجب ان لا يكون حاجز امام مشاركات الاعضاء دون الشعور بالعيب
او حتى الشعور بالذنب ..

الموضوع مفيد و بشجع الكثيرين ع تصحيح اخطاءهم , ولكن يجب ان لا يضع حواجز تـمنع البعض عن المشاركه بحجة اخطاءهم في وضع الهمزه ع كرسي او فوق واو او حتى منسدحه ع السطر ..


اشكر لكـ اهتمامكـ و تعليقكـ و الشكر موصول للاستاذ اللامنتمى ع هذا الطرح الاملائي ..


احترامي

البوك
31-12-2008, 12:58 AM
انا مايقهرني الا اللي يتعاملون مع الهمزه ذي آ <-- على انها زينه مثل زينه السيارات تلقاهم فوق كل حرف الف يحطونها

الف شكر موضوع مهم

بنتُ جـابــر
31-12-2008, 01:19 AM
عفوآ / الأخـت أشعـار ،
الالتزآم بقوآعد اللغـة العربيـة . . يجب أن يكـون حتى في ( حديثنـآ )
قي حيآتنـا اليوميـة . . فكيف ننمي لغتنـا من غـيرِ ( تجربة )
فلآ أعتقـد أن القرآن الكريـم له شأن في ذلِك .! فالكثيـر يقرأ القرآن الكريـم ولآ يفهمـه :)
يـاما نـاس تتحدث اللغـة العربيـة الفصحـى . . وهي ( مستشرقـة / شيوعيـة ) .

أشعار
31-12-2008, 01:26 AM
انا مايقهرني الا اللي يتعاملون مع الهمزه ذي آ <-- على انها زينه مثل زينه السيارات تلقاهم فوق كل حرف الف يحطونها

الف شكر موضوع مهم

عبارة عن برنامج زينة , هو في الحقيقة برنامج تشويه . يوسف في قسم المكتبة و الأسرة سبق و أتكلم عن هذا الموضوع و عدة أشخاص معاه و فعلا يشوّه حتى طريقة نطق الكلام . لأنه يضع الحركات بشكل عشوائي .

التقنية ليست دائماً إيجابية . bp039

المارد الأشهب
31-12-2008, 02:02 AM
علا = على




صورة مع التحية لـ تزلع

مكية
31-12-2008, 02:28 AM
الله يجزاك خير
موضوع جميل

مفيد..

آم عـنــآن
31-12-2008, 02:55 AM
.

موضوع حلو والاستفادهـ كبيرهـ منه ..
.

الغريب من اللي يكرهـ نكتب > آ ونزبرق ع قولتكم وش عليكم منا أنا من الناس اللي احب اكتب
بشكل ولون معين وش عليكم مني إخرب ذائقتكم لاتقرأون لي تجاوز موضوعي ولا ردي ;)
مانيب ملزومه اخذ بخاطر كل احد ومزاجه ..
المهم انه اللي ابي اوصله لكم وصل وبس .. المشكله انه حتى في طريقة الكتابه ربطتو بقرأة
القرأن مشكله صراحه !! يعني اغلط في الكتابه ولا ازين في كتابتي معناها مااقرأ قرأن !!
.

ع قولة جمبازي همزهـ منسدحه,, ع كرسي.. محروله. المهم الفكرهـ وصلت

طرس
31-12-2008, 03:03 AM
بصراحة أعتقد أن "اللغة وسيلة وليست غاية"..
مهمة اللغة هي إيصال المعنى لكنها ليست صنما نتعبّده بالحرص والهلع..
والمعنى يا سادة سيصل متى برع السياق السردي ومهارة الشرح سواء نسينا همزة الألف أو كتبناها تحتها أو فوقها أو تركناها عارية على الرصيف..
صدقوني لا معنى لتقديس اللغة بهذا الشكل على الإطلاق..
علينا أن نقتدي بالإله نفسه إذ لم يتكلّف عناء الاهتمام بقواعد اللغة التي نحت منها معجزته "القرآنية!"..
فمرة يرفع الكلمة ومرّة ينصبها - ونحن تتملكنا الحيرة! - ربما لأنه يعرف أن المهم وصول المعنى وليس موكب الوصول..
ها هو في سورة البقرة الآية 62 يقول:
(إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالنَّصَارَى وَالصَّابِئِينَ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِندَ رَبِّهِمْ وَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ)
ثم في سورة مطابقة لها - المائدة الآية 69 - يقول:
(إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالصَّابِؤُونَ وَالنَّصَارَى مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ)
ترى ما هذه الفوضى اللغوية.!؟
هل بعد هذا نتساءل عن الهمزة فوق الألف أم تحت الألف أم مخفية..؟
أقترح أن نتركها تصفع عجيزتها في الخلاء.!!

.HaNan.
31-12-2008, 03:12 AM
مايقهرني الا اللي يتكلم بلهجته هنا بالمنتدى
مثل قوله أخبارك = أخبارتس
وغيرها كثير
لاكن : الصحيح لكن
إنشاء الله :الصحيح إن شاء الله
كثير هنا الاخطاء لكن مانستفيد منها
موضوع حلو وأول مرة أقراء الردود كلها بموضوع واحد

Anglo Bedwin
31-12-2008, 03:14 AM
في اللغة؟

وما تعني..

لايهم ..!

نحن العرب؟

الأمة الوحيدة التي تهتم بمفردات اللغة ..

والتي تستعمل اللغة للكذب على الرعاع...

يوم تكذب على الرعاع؟

تقودهم..

ولكن يومأ ما سوف يصبح أحد الرعاع : قائد..

tmsa7
31-12-2008, 03:42 AM
أحسنت

طنط فتكات
31-12-2008, 03:45 AM
بصراحة أعتقد أن "اللغة وسيلة وليست غاية"..
مهمة اللغة هي إيصال المعنى لكنها ليست صنما نتعبّده بالحرص والهلع..
والمعنى يا سادة سيصل متى برع السياق السردي ومهارة الشرح سواء نسينا همزة الألف أو كتبناها تحتها أو فوقها أو تركناها عارية على الرصيف..
صدقوني لا معنى لتقديس اللغة بهذا الشكل على الإطلاق..
علينا أن نقتدي بالإله نفسه إذ لم يتكلّف عناء الاهتمام بقواعد اللغة التي نحت منها معجزته "القرآنية!"..
فمرة يرفع الكلمة ومرّة ينصبها - ونحن تتملكنا الحيرة! - ربما لأنه يعرف أن المهم وصول المعنى وليس موكب الوصول..
ها هو في سورة البقرة الآية 62 يقول:
(إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالنَّصَارَى وَالصَّابِئِينَ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِندَ رَبِّهِمْ وَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ)
ثم في سورة مطابقة لها - المائدة الآية 69 - يقول:
(إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالصَّابِؤُونَ وَالنَّصَارَى مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ)
ترى ما هذه الفوضى اللغوية.!؟
هل بعد هذا نتساءل عن الهمزة فوق الألف أم تحت الألف أم مخفية..؟
أقترح أن نتركها تصفع عجيزتها في الخلاء.!!

والله مافيه فوضى غير مخك الي صاير سلطة :d وتأدب مع القرآن

الغريب انك مسوي فاهم في كل شي حتى الغيبيات لكن سبحان الله الشي الواضح الي غير غيبي يصير غير مفهوم امام طرس شي عجيب

ودي مره وحده تكتب شي من عقلك وقناعتك وتترك النقش من شبهات النصارى انت لازم تنقش من شي؟

الا تبي الناس يشوفونك بالغصب؟ ياخي البس مجهر وتمشى في المنتدى محد ماسكك:d

يا ابوثانوي

ان كان معاك ثانوي وأشك انك تفهم وشو النحو له قواعد اذا انت تفهمها اقرأ الآتي

اختلف كثير من النحاة والعلماء حول التوجيه النحوي لكلمة ( الصابؤون ) الواردة بالآية :

( إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالصَّابِؤُونَ وَالنَّصَارَى مَنْ آمَنَ بِاللّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وعَمِلَ صَالِحًا فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ ) [ المائدة : 69 ]
ذلك أن السياق النحوي يقتضي أن تكون الكلمة ( الصابئين ) كما في الآيتين التاليتين:
( إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالنَّصَارَى وَالصَّابِئِينَ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِندَ رَبِّهِمْ وَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ ) [ البقرة : 62 ]
( إِنَّ الَّذِينَ آمَنُوا وَالَّذِينَ هَادُوا وَالصَّابِئِينَ وَالنَّصَارَى وَالْمَجُوسَ وَالَّذِينَ أَشْرَكُوا إِنَّ اللَّهَ يَفْصِلُ بَيْنَهُمْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ شَهِيدٌ ) [ الحج : 17 ]
ذلك أنها في الآيتين معطوفة على الاسم الواقع قبلها ، والاسم قبلها في محل نصب فتكون الكلمة بالياء ( الصابئين ) .
وكثرت التأويلات والخلافات حول آية سورة المائدة السابقة ، وفي ذلك نقول ـ وبالله وحده التوفيق ـ إن الأصل في آية سورة المائدة هو آيتان كما يلي :
§ إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ مَنْ آمَنَ بِاللّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وعَمِلَ صَالِحًا فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ = أسلوب مؤكد باستخدام ( إِنَّ )
§ الصَّابِؤُونَ وَالنَّصَارَى مَنْ آمَنَ بِاللّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وعَمِلَ صَالِحًا فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ = أسلوب خبري تقريري ( جملة اسمية )
ثم كان أن اجتمع الأسلوبان بالواو بينهما ، ولا يخفى أن ( الواو ) تستخدم لعدم التكرار في الكلام كقولنا مثلا :§ جاء محمد وعمر لا خوف عليهما .
§ جاء عثمان وعلي لا خوف عليهما .
ثم تجمعهما الواو لعدم تكرار الكلام فتكون : جاء محمد وعمر وعثمان وعلي لا خوف عليهم .
فاجتمع الأسلوبان السابقان ( التوكيد ) و ( الأسلوب الخبري التقريري ) بوجود الواو بينهما فكان الوهم في عطف كلمة ( الصابؤون ) على ما قبلها ، حيث صار الأسلوبان في تركيب واحد كما يلي :
( إِنَّ الَّذِينَ آمَنُواْ وَالَّذِينَ هَادُواْ وَالصَّابِؤُونَ وَالنَّصَارَى مَنْ آمَنَ بِاللّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ وعَمِلَ صَالِحًا فَلاَ خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلاَ هُمْ يَحْزَنُونَ ) [ المائدة : 69 ]

فهمت؟ يامحرج أمة قوقل :d ؟

إذا جيت تحرج مره ثانيه دور في قوقل اذا فيه جواب ولالا :d

أو تدري حاول تاخذ من موقع محجوب عشان ينحرجون السعوديين ولايقدرون يشوفون الجواب :d حتى مايعرفون أنك تسوي نسخ ولصق ويحترمونك ويحسون لك فكر وشخصية :d

ولا اقول الا قول الله تعالى (وَقُلِ الْحَقُّ مِن رَّبِّكُمْ فَمَن شَاء فَلْيُؤْمِن وَمَن شَاء فَلْيَكْفُرْ إِنَّا أَعْتَدْنَا لِلظَّالِمِينَ نَارًا أَحَاطَ بِهِمْ سُرَادِقُهَا وَإِن يَسْتَغِيثُوا يُغَاثُوا بِمَاء كَالْمُهْلِ يَشْوِي الْوُجُوهَ بِئْسَ الشَّرَابُ وَسَاءتْ مُرْتَفَقًا )

طرس الله يهديك ويطول بعمرك اذا كان طول الحياه فيها خير لك ولنا والله ياخذ عمرك اذا في موتك خير لك ولنا آمين

sŏul
31-12-2008, 07:22 AM
عسى الواحد يعرف يتكلم !

مجهود تُشكر عليه يالامنتمى ..
شكراً لك ..

A H M A D _ m.z
31-12-2008, 03:01 PM
بخصوص التفريق بين حرفي ( الضاد ) و ( الظاء )


معلومة باعتقادي لن تجدوها في كتب الإملاء




للتفريق بين الضاد والظاء .. قم بنطق الكلمة قبل كتابتها بالظاء المستخدمة في اللهجة المصرية .. وهي مابين الظاء والزاي
فمثلاً : كلمة ( ظرف ) عند نطقها باللهجة المصرية تنطق مابين الظاء والزاي .. وغيرها من الكلمات مثل : حفاظ ، وظن ، وظالم ، وإظهار .. جميعها تنطق باللهجة المصرية مابين الظاء والزاي .. إذاً تكتب بعصا.



أما حرف الضاد فينطق كما هو باللهجة المصرية ..
مثل : ضيق ، ضرس ، الضجر ، حاضر
إذاً تكتب كما هي حرف ضاد بدون عصا .. إلا اذا استثنينا كلمة ضابط وغيرها من الكلمات القليلة والنادرة جداً فهي تنطق بالظاء المصرية وتكتب بالضاد :d

A H M A D _ m.z
31-12-2008, 03:07 PM
مكــرر

مربط الفرس
31-12-2008, 04:47 PM
بخصوص التفريق بين حرفي ( الضاد ) و ( الظاء )


معلومة باعتقادي لن تجدوها في كتب الإملاء




للتفريق بين الضاد والظاء .. قم بنطق الكلمة قبل كتابتها بالظاء المستخدمة في اللهجة المصرية .. وهي مابين الظاء والزاي
فمثلاً : كلمة ( ظرف ) عند نطقها باللهجة المصرية تنطق مابين الظاء والزاي .. وغيرها من الكلمات مثل : حفاظ ، وظن ، وظالم ، وإظهار .. جميعها تنطق باللهجة المصرية مابين الظاء والزاي .. إذاً تكتب بعصا.



أما حرف الضاد فينطق كما هو باللهجة المصرية ..
مثل : ضيق ، ضرس ، الضجر ، حاضر
إذاً تكتب كما هي حرف ضاد بدون عصا .. إلا اذا استثنينا كلمة ضابط وغيرها من الكلمات القليلة والنادرة جداً فهي تنطق بالظاء المصرية وتكتب بالضاد :d

ههههههههههههههه فكره حلوه والله
تذكرت واحد اول يقول ماتصح الصلاة ورى مصري لانه مايقرا سورة الفاتحه صح ( صراط الذين انعمت عليهم ) وهم يقولون ( الزين )

أنـثـى الـحـوت
31-12-2008, 06:15 PM
أنا أي موضوع أفكر فيه ينزل في المنتدى من حسن حضي

كثير نغلط وأكثر كلمه شفتها تكتب خطأ لكثرة تداولها ربما ( المرأة )

حتى أنها كتبت مره بهذا الشكل >>> المرئه

لا ادري هل هي أخطاء شائعة أم لضعف التعليم عندنا
المشكله أنهم لا يرغبون بتدريس الاطفال اللغة الانجليزية
من اجل الحفاظ على اللغة العربية ؟؟!
ولم يفيد ذالك

موضوع قيم

وش فيكم تهاوشتو كلنا نخطي
هذا والموضوع تعليمي بحت لا مجال لرأي فيه :d

bibino
31-12-2008, 06:16 PM
عافاك